12年間、月１回のペースで3,4,5歳児のリトミック指導をしているS保育園があります。
大都会の駅近ですが、土の園庭があり、子どもたちの賑やかな声であふれています。
現在の園長先生が、私と接点がない0歳、1歳、2歳児担当職員にもリトミックを知ってもらい、
保育に生かしてほしいということで、「保育に生かせるリトミック」の講習を１時間指導しました。
普段、忙しい毎日を送る先生方ですが、今回の講習では子どものように音楽を楽しみ、
身体の動きも伸びやか。楽器にも興味津々。
「子どもの気持ちがわかりました！」
「こんなにも音に集中することってなかなかない！」
「リトミックってコミュニケーションがとれて楽しい！」
「引き出しが増えました！」
先生方は向上心でいっぱいでした。
指導者の私は、「園の先生方は風通しがよく、ベテランから若手の仲が良い」と感じました。
園長、副園長先生も若い職員と一緒にリトミック！若手職員に負けず、思い切り動いていたのが印象的です。
みんなで音を聴いて動き、楽器をならし、一緒にハラハラして、笑い合う。
この空気が風通しの良さを生み出し、若い先生方が働きやすい職場なんだろうなと感じました。
私もウキウキ、軽やかな夜のリトミック🎵～🎵